Warum brauche ich eine Schulung?
Einer der von den Austin Labs von Teledyne LeCroy angebotenen Services ist der Zugang zu unserem Katalog mit ausführlichen Protokollschulungskursen. In diesen Klassen erhalten die Schüler einen geführten Einblick in die Geschichte, Struktur, Funktionsfähigkeit und Anwendungsfälle des besprochenen Protokolls. Als integraler Bestandteil der Diskussion, der mit den verschiedenen Aspekten des Protokolls verwoben ist, schulen wir die Schüler auch darin, wie sie einen Hardware-Protokollanalysator verwenden, um die besprochenen Protokollinteraktionen physikalisch zu bewerten, zu verifizieren und zu debuggen. Mit einer Mischung aus Präsentation, Diskussion und praktischen Übungen können wir konsequent und zuverlässig sicherstellen, dass jeder Schüler die Klasse mit einem operativen Wissen über das Protokoll und den Kernkompetenzen verlässt, die erforderlich sind, um diese funktionalen Aspekte in einem Analyser-Trace zu identifizieren.
Bei jedem Thema beginnen wir am Anfang des Kommunikationslebens… Wie baut das Protokoll den Kommunikationsweg auf? Gibt es einen Link zum Initialisieren? Gibt es Verbindungen, die gebaut werden müssen? Alle Schritte, die zum Erstellen der zugrunde liegenden Infrastruktur für die Weitergabe von Informationen erforderlich sind, werden logisch dargestellt und dann durch die Analyse einer relevanten Ablaufverfolgung verstärkt, die diese Aktionen anzeigt. Sobald die Autobahnen und Nebenwege für das Protokoll vorhanden sind, gehen wir zu den Aspekten der Entdeckung und Einführung über. Woher weiß ein Gerät, wer es ist oder wo es sich in der Systemtopologie befindet? Welche Art von Anmeldeinformationen sind erforderlich, um an dieser neuen, unentdeckten Welt teilzunehmen? Wie groß ist die Welt? Welche anderen Geräte oder Kommunikationspartner befinden sich in der Topologie? Sind sie offen und für Interaktionen verfügbar? Nach einer Diskussion über die Eigenschaften und Fähigkeiten des Protokolls in diesen Bereichen erhalten die Studenten die Möglichkeit, die tatsächlichen Prozesse und Übertragungen, die in einem Analyselabor zur Erfassung von Protokollspuren enthalten sind, Schritt für Schritt durchzugehen. Sobald die Infrastruktur vorhanden ist und Einführungen vorgenommen wurden, verzweigen wir uns zu ergänzenden, aber lebenswichtigen Funktionen wie Flusskontrolle und Priorisierung. Was hält ein Gerät davon ab, über ein anderes zu sprechen? Was ist, wenn ein Gerät etwas Unmittelbares und Wichtiges zu sagen hat? Alle Protokolle befassen sich mit diesen Konzepten, aber jedes Protokoll hat seine eigene einzigartige Implementierung. Nach dem Erwerb eines theoretischen Verständnisses der funktionalen Themen verstärkt unser Curriculum dieses Lernen mit Laborübungen zur Protokollanalyse, die die Kommunikation und Interaktion veranschaulichen. Nachdem wir schließlich die Konstruktion der Welt, in der wir leben werden, analysiert haben, untersuchen wir die Bewegung tatsächlicher Daten … über die Verbindungen und Verbindungen … zu den entdeckten und eingeführten Geräten … die von den Hilfsfunktionen moderiert, moduliert und priorisiert werden. Wir werfen einen Blick auf das Protokoll, das die Funktion erfüllt, für die es entwickelt wurde. Durch die Beobachtung der Lese- und Schreibvorgänge von einem Gerät zum anderen können die Schüler die Endergebnisfunktion sehen und verstehen, die sie entwickeln und testen, um sie zu erreichen.
Obwohl sich Protokolle in ihrer Kommunikation und Leistungsfähigkeit unterscheiden können, ist unser Ansatz zum Unterrichten dieser Protokolle immer derselbe. Jeder Schüler wird mit einem gründlichen Verständnis der betreffenden Umgebung sowie funktionalen Fähigkeiten nach Hause gehen, die er nach Abschluss des Kurses auf seine Rolle anwenden kann.